Описание
Старшие и подготовительные группы:
PLAYWAY TO ENGLISH
• Курс предназначен для обучения детей 4-7 лет английскому языку.
Выпущен издательством Кембриджского университета (Cambridge University Press) Авторы Gerngross Gunter, Puchta Herbert. Обучение проводится в игровой форме. На занятиях используются песни, рифмовки, видео с развлекательными историями и наборы красиво иллюстрированных картинок, облегчающих запоминание материала. Яркая и красочная интерактивная обучающая компьютерная игра поможет детям закреплять изученный материал дома. Мультфильмы, песни, рифмовки, игры – все это позволяет запоминать слова и строить предложения. Разнообразные игры и творческие задания, постоянная смена деятельности помогают запоминать английские слова без зубрежки. Сказочный герой Макс вместе с ребятами изучает английский язык. Программа содержит 10 разделов: Hello, School, Fruit, Pets, Toys, Weather, Health, Party, Food, Animals.
После окончания курса ребенок сможет:
знать/понимать:
• знать лексику по изучаемым темам, слова и выражения классного обихода;
• основные правила употребления грамматических форм, связанных с изучаемыми темами, особенности интонации основных типов предложений;
• знать наизусть рифмованные произведения детского фольклора (доступные по содержанию и форме);
уметь:
аудирование:
• понимать на слух речь педагога, сверстников, основное содержание небольших облегченных текстов с опорой на зрительную наглядность;
говорение:
• участвовать в элементарном этикетном диалоге (знакомство, благодарность, приветствие);
• кратко рассказывать о себе;
Средние группы:
HIPPO AND FRIENDS
• Курс английского языка для детей 3-5 лет.
Выпущен издательством Кембриджского университета (Cambridge University Press) Авторы Claire Selby, with Lesley McKnight
Песни, забавные истории, игры помогают ребенку в изучении языка, делают его простым и увлекательным.
После окончания курса ребенок сможет:
• Понимать и произносить слова и фразы по изучаемым темам: “Цифры”, “Цвета”, “Животные”, “Игрушки”
• Знать и понимать слова и выражения классного обихода; Понимать и выполнять задания педагога;
• Исполнять изученные песенки и стихи;
• Участвовать в простом этикетном диалоге (знакомство, благодарность, приветствие);
