Английский для детей и начальной школы Комарова

Описание

Сегодня мы начнем заниматься нашим новым "необходимым увлечением". Пошел всего лишь второй год обучения английскому языку, а мой ребенок уже успел отстать. То и понятно, сложно хранить в голове то, чем совершенно не пользуешься. Теперь нам придется потрудиться, чтобы вспомнить давно забытое и восполнить пробелы в пропущенном. Заодно будем пробовать применять заученные слова и фразы в разговорной речи. Кажется, что научить своего ребенка понимать английскую речь и говорить на ней - это очень сложно. Но, как оказалось, это совсем не так. С изобилием того, что нам предлагает интернет, скорее трудно не справиться с этой задачей. В этой группе я буду лишь систематизировать ту информацию, которую нахожу в интернете и подстраивать ее под своего ребенка и под программу Комаровой в целом. Итак, строиться наше домашнее обучение будет следующим образом: 1. Мы отработаем основные грамматические структуры, на которых строится программа и практически все темы и разделы начального этапа обучения. 1.1. Таких структур будет всего 2. Это совсем немного, НО, освоив всего 2 эти структуры, ребенок научится строить предложения самостоятельно, а не зубрить конструкцию предложений из раза в раз. 1.2. Инструкции по отработке будут периодически появляться на стене, а также они будут размещены в отдельном разделе вкладки "Обсуждения" 1.3. Мы будем подбирать тематические видео, чтобы ребенку было интереснее осваивать язык. 2. Раз в неделю мы будем приступать к новой теме и отрабатывать ее на протяжении всех 7 дней. 2.1. Это те темы, которые не подчиняются основным конструкциям и их нужно запомнить 2.2. На эти темы мы также будем искать видео, говорить с ребенком. 3. Раз в неделю мы будем размещать видео с английской зарядкой. Ребенок сможет подвигаться и заодно запомнит на слух некоторые фразы. 4. Будем вести рубрику "Повторяйка" По мере возможности/необходимости мы будем повторять уже изученные слова и фразы. Создавать карточки с помощью специальной программки для более легкого запоминания слов, смотреть видео. 4.1. Практика занятий должна быть такой: * Распечатываем карточки, раскладываем по 10-15 карточек на стол русскими словами вверх, а английскими вниз. Те, которые удалось вспомнить откладываем на 3-4 недели,остальные оставляем и продолжаем с ними работать до тех пор, пока они также не уйдут в долгий ящик. 5. Начнем практиковаться в чтении и отработаем звуки (от простых к сложным). Сначала это будут просто слова, затем попробуем несложную литературу с картинками, может быть даже комикс.